Nejčastější chyby v ŠVP, které jdou opravit za odpoledne
Deset drobností, které v dokumentu působí hůř, než jak dlouho trvá jejich oprava: neplatné odkazy na předpisy, nesedící součty v učebním plánu, zapomenuté dodatky a jména lidí, kteří ve škole roky nepracují. Kontrolní seznam s odhadem času u každé položky.
Většina chyb v ŠVP nejsou chyby v obsahu. Jsou to neplatné odkazy na předpisy, součty, které nesedí, dodatky, které nikdo nezapracoval, a jména lidí, kteří ve škole roky nepracují. Dohromady se dají projít a opravit za jedno odpoledne, přesto působí při kontrole hůř než skutečné obsahové nedostatky — protože naznačují, že se s dokumentem nepracuje.
Seznam níž je seřazený od nejrychlejších položek. Časy jsou odhad pro jednoho člověka, který má dokument otevřený a ví, kde co hledat.
Kontrolní seznam
| # | Co zkontrolovat | Jak poznáte problém | Čas |
|---|---|---|---|
| 1 | Identifikační údaje | Chybí číslo jednací, platnost, účinnost nebo podpis ředitele; v hlavičce je jméno předchozího vedení | 15 min |
| 2 | Odkazy na právní předpisy | Dokument cituje vyhlášku č. 73/2005 Sb., kterou nahradila vyhláška č. 27/2016 Sb., nebo znění zákona, které už neplatí | 20 min |
| 3 | Verze na webu školy | Na webu visí starší soubor než ten, který je vydaný, nebo chybí platné dodatky | 10 min |
| 4 | Součty v učebním plánu | Řádkové a sloupcové součty nesedí; ročník překračuje maximální týdenní dotaci | 30 min |
| 5 | Disponibilní časová dotace | V tabulce chybí samostatný řádek, nebo je použití hodin nikde nezdůvodněné | 20 min |
| 6 | Předměty | Předmět je v učebním plánu, ale v osnovách chybí — nebo naopak | 20 min |
| 7 | Dodatky | Existují tři a víc dodatků, které se překrývají nebo si odporují | 30 min |
| 8 | Údaje o škole | Počty tříd, žáků a zaměstnanců z jiného školního roku; zaniklé projekty | 20 min |
| 9 | Hodnocení ŠVP | V dokumentu nejsou kritéria ani termíny, podle kterých škola hodnotí sama sebe | 20 min |
| 10 | Systém péče o žáky s podpůrnými opatřeními | Kapitola jmenuje konkrétní osoby místo rolí, takže zastarala s první personální změnou | 20 min |
Součet je zhruba tři a půl hodiny. Kdo si na to vyhradí odpoledne s někým, kdo umí počítat v tabulce, projde to celé včetně oprav.
Pořadí není náhodné. Prvních šest položek se dá zkontrolovat bez toho, aby se cokoli rozhodovalo — buď údaj sedí, nebo ne. U posledních čtyř se občas ukáže, že chybějící část dokumentu není opomenutí, ale nikdy nevznikla; pak z odpoledne vypadne úkol na příští poradu.
Tři položky, které stojí za rozvedení
Součty v učebním plánu. Nejde jen o to, aby seděl celkový počet hodin. Revidovaný rámcový učební plán stanoví i maximální týdenní dotaci — 22 hodin v 1. a 2. ročníku, 26 ve 3. až 5., 30 v 6. a 7. a 32 v 8. a 9. ročníku — a nově také minimální (18, 22, 28 a 30 hodin). Tabulka, která součet za stupeň má správně, může přesto porušit strop v jednom ročníku. Kontroluje se tedy obojí: sloupce i řádky.
Dodatky. Dodatek je podle rámcového programu určený pro přechodnou nebo dočasnou úpravu, případně pro pasáž, kterou škola teprve ověřuje. Jakmile je jich pět a tři z nich mění tutéž tabulku, nikdo — včetně učitelů — nepozná, co vlastně platí. Oprava je nudná, ale rychlá: seznam dodatků, u každého poznámka „platí / zapracováno / zrušeno", a při nejbližším vydání se to zapracuje do textu.
Neplatné odkazy na předpisy. Nejčastěji jde o vyhlášku č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, kterou v roce 2016 nahradila vyhláška č. 27/2016 Sb. Dokument s ní v kapitole o podpůrných opatřeních prozradí, že se text od té doby nečetl. Podobně působí odkaz na starou verzi rámcového programu s letopočtem v názvu. Oprava je mechanická — najít v textu všechna čísla předpisů a ověřit je — a právě proto se vyplatí udělat ji dřív, než někdo přijde na kontrolu.
Verze na webu. Od 1. 9. 2025 už není zveřejnění na webu jen dobrým zvykem: § 5 odst. 3 školského zákona ve znění zákona č. 267/2025 Sb. ukládá řediteli zveřejnit ŠVP způsobem umožňujícím dálkový přístup. Texty rámcových programů ještě mluví o přístupném místě ve škole, protože se po novele neaktualizovaly. Kontrola ŠVP navíc obvykle začíná právě tím souborem na webu, ne tím, který má ředitel v počítači. Deset minut na porovnání data a čísla jednacího ušetří nepříjemné vysvětlování.
Co za odpoledne opravit nejde
Aby byl seznam poctivý: tohle jsou položky, které vypadají podobně drobně, ale drobné nejsou.
Rozpracování výsledků učení do předmětů je práce na měsíce, ne na odpoledne. Totéž platí pro průřezová témata, která se nedají vyřešit přejmenováním řádků v tabulce, a pro vazby na klíčové kompetence a základní gramotnosti, protože se dopisují ke každému předmětu zvlášť.
Chyby v ŠVP se tedy rozpadají do dvou skupin a rozdíl mezi nimi je jednoduchý. Formální chyby opravuje jeden člověk nad hotovým textem. Obsahové změny vyžadují rozhodnutí a spolupráci předmětových týmů — a bez nich vznikne dokument, který sice projde formální kontrolou, ale nikdo podle něj neučí.
Podle čeho se to posuzuje
Soulad ŠVP s RVP a s právními předpisy zjišťuje a hodnotí Česká školní inspekce podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Vedle obsahové stránky přitom platí požadavek rámcového programu, aby byl dokument stručný, konkrétní a srozumitelný pro učitele, zákonné zástupce i další zájemce a aby z něj bylo zřejmé, odkdy a pro které ročníky změny platí.
Právě tenhle poslední bod bude v následujících letech důležitější než dřív. Základní školy budou od 1. 9. 2028 vést v jednom dokumentu dva režimy — část ročníků podle revidovaného rámce, část podle dosavadního — a plný náběh přijde až 1. 9. 2032. Mateřské školy mají termín 1. 9. 2027 a základní školy speciální 1. 9. 2028 ve všech ročnících najednou. Dokument, ve kterém dnes nikdo nepozná, co platí, tenhle přechod nezvládne.
Změny jsou v pravomoci ředitele školy, který ŠVP vydává. U formálních oprav to znamená nové vydání s uvedenou platností, účinností a číslem jednacím — a archivaci předchozí verze podle zákona č. 499/2004 Sb.
Údaje jsou ověřené k 9. 9. 2026 proti školskému zákonu a znění revidovaných rámcových programů. Ke struktuře dokumentu vede co je ŠVP, k rozpisu obsahu učební osnovy a k celé revizi průvodce revizí RVP.
Časté otázky
- Co se v ŠVP kontroluje nejčastěji?
- Soulad s rámcovým vzdělávacím programem a s právními předpisy podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Vedle obsahu se posuzuje i to, jestli je dokument srozumitelný a jestli z něj jde poznat, odkdy a pro které ročníky platí.
- Musí být ŠVP zveřejněné na webu školy?
- Ano. Podle § 5 odst. 3 školského zákona ve znění účinném od 1. 9. 2025 ředitel ŠVP zveřejní způsobem umožňujícím dálkový přístup; nahlédnout do něj a pořídit si opisy, výpisy a kopie může každý také ve škole. V praxi to znamená aktuální verzi na webu, včetně platných dodatků.
- Kolik dodatků k ŠVP je moc?
- Číslo stanovené není, ale jakmile se dodatky začnou překrývat nebo si odporovat, dokument přestává být srozumitelný. Dodatek je určený pro dílčí nebo dočasnou změnu; při větší úpravě se zapracovává do textu.
- Kdo smí ŠVP opravit?
- Změny jsou v pravomoci ředitele školy, který ŠVP vydává. U formálních oprav není potřeba nic víc než nové vydání s jasně uvedenou platností, účinností a číslem jednacím.