Základné školy
Človek a spoločnosť
Človek a spoločnosť pripravuje žiakov na to, aby sa prejavovali ako samostatné, slobodné a zodpovedné osobnosti a rozumeli geografickým, historickým, sociálnym, kultúrnym, náboženským aj hospodárskym súvislostiam sveta. V novom štátnom vzdelávacom programe (ŠVP) ju tvorí spoločný predmet Človek a spoločnosť, náboženská výchova jednotlivých cirkví a etická výchova; v treťom cykle sa môže členiť na dejepis, geografiu a občiansku náuku.
373 štandardov · 8 predmetov
Čo sa v oblasti mení
- Oblasť rozvíja spoločenskovednú gramotnosť (geografické, dejepisné, občianske a eticko-osobnostné spôsobilosti) a občiansku gramotnosť zameranú na aktívne občianstvo a kultúrnu identitu.
- V prvom a druhom cykle sa vyučuje integrovane ako Človek a spoločnosť; v treťom cykle (6. - 9. ročník) sa môže deliť na dejepis, geografiu a občiansku náuku.
- Súčasťou oblasti je náboženská výchova alebo náboženstvo podľa jednotlivých cirkví a etická výchova ako alternatíva.
- Výkonové štandardy sú definované na konci cyklu; rozpis do ročníkov robí škola v učebných osnovách.
Predmety oblasti
Náboženská výchova/náboženstvo Gréckokatolíckej cirkvi na Slovensku
Náboženská výchova/náboženstvo Rímskokatolíckej cirkvi v Slovenskej republike
Človek a spoločnosť
náboženská výchova/etická výchova
Náboženská výchova/náboženstvo Evanjelickej cirkvi augsburského vyznania na Slovensku
náboženská výchova / etická výchova
Náboženská výchova/náboženstvo Cirkvi bratskej v Slovenskej republike
Náboženská výchova/náboženstvo Reformovanej kresťanskej cirkvi na Slovensku
Výkonové štandardy
Náboženská výchova/náboženstvo Gréckokatolíckej cirkvi na Slovensku67 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)21
NAV-GK-C1-A-04vnímať a vysvetliť starostlivosť, dobrotu a priateľstvo Boha k človeku cez konkrétne situácie, v ktorých je viditeľné konanie Boha ako starostlivého OtcaNAV-GK-C1-A-02opísať svoje charakterové vlastnosti, záľuby, túžby a sny, oceniť dobré vlastnosti i schopnosti druhýchNAV-GK-C1-A-05poznať základné etapy života Ježiša od jeho narodenia až po smrť a zmŕtvychvstanieNAV-GK-C1-A-06vnímať Ježiša ako svojho priateľa, pretvárať hodnoty priateľstva s Ježišom do priateľstva s iným človekom/kamarátomNAV-GK-C1-A-07vnímať/poznať Ježišovu matku - Bohorodičku ako svoju nebeskú matkuNAV-GK-C1-A-01spoznávať veľkosť Božej lásky na príklade stvorenstva, uvedomovať si svoju jedinečnosť a hodnotu ako Božieho dieťaťaNAV-GK-C1-A-03hľadať to, čo nás spája a menej sa zamerať na to, čo nás odlišujeNAV-GK-C1-B-01identifikovať biblické príbehy zo Starého a Nového zákona a stotožňovať sa s postavami, ktoré sú symbolom viery a dôvery v BohaNAV-GK-C1-C-01pozvať/vnímať význam cirkvi a nachádzať si svoje miesto v nejNAV-GK-C1-C-02vnímať chrám/cerkov ako miesto osobitnej Božej prítomnosti a priestor modlitby a úctyNAV-GK-C1-C-03porozumieť základným otázkam týkajúcich sa viery v trojjediného Boha a pravdám o ňomNAV-GK-C1-C-04vnímať Eucharistiu ako duchovný pokrm pre dušu a poznať jej významNAV-GK-C1-C-05vysvetliť, čo je sv. liturgia a pomenovať jej jednotlivé častiNAV-GK-C1-C-06vnímať ikonu ako neoddeliteľnú súčasť liturgického obradu a duchovného života cirkviNAV-GK-C1-D-01vnímať modlitbu ako prejav osobného vzťahu s BohomNAV-GK-C1-D-02oboznamovať sa so základnými modlitbamiNAV-GK-C1-D-04používať elementárne pravidla slušnej komunikácie s druhými na vyjadrenie úcty a dobrého vzťahuNAV-GK-C1-D-05aktívne rozvíjať vzťahy v rodine a v komuniteNAV-GK-C1-D-06nachádzať hrdinsky a morálny vzor v konaní postáv biblických príbehov i okolitého svetaNAV-GK-C1-D-07pretvárať mravné hodnoty do svojho života v podobe skutkov lásky (byť dobrým vo svojom okolí a spoločenstve) - konať skutky láskyNAV-GK-C1-D-03rozlišovať dobro a zlo v každodennom živote a prehodnocovať svoje konanie na základe poznania Desatora
2. cyklus (4.-5. ročník)15
NAV-GK-C2-A-02upevňovať vzťah a dôveru k Bohu cez uvedomenie a rozvíjanie potreby spoločenstva cirkvi prostredníctvom biblických príbehov a postáv Starého zákonaNAV-GK-C2-A-01rozumieť biblickému opisu stvorenia človeka a odlíšiť ho od pohľadu vedyNAV-GK-C2-C-05vnímať paralelu medzi Starým a Novým zákonom a životom cirkviNAV-GK-C2-A-03interpretovať podobenstvá o Božom kráľovstve a vymenovať Ježišove zázrakyNAV-GK-C2-B-02orientovať sa vo Svätom písmeNAV-GK-C2-B-03poznať a opísať základný obsah a jednotlivé postavy kníh Starého zákona, rozlišovať význam, prínos a bohatstvo myšlienok jednotlivých kníh Starého zákonaNAV-GK-C2-C-01vnímať podstatu a poslanie cirkvi v spoločnosti cez poznanie jej jednotlivých súčastíNAV-GK-C2-C-02poznávať pôsobenie Svätého Ducha, ktorý riadi život v cirkvi, jeho ovocie a daryNAV-GK-C2-C-03rozumieť a vysvetliť význam sviatostí pre životNAV-GK-C2-C-04charakterizovať liturgický rok, rozlíšiť jednotlivé liturgické obdobiaNAV-GK-C2-D-01opísať poslanie cirkvi v každodennom živote - spoznať cirkev v službe slabýmNAV-GK-C2-D-02aplikovať bohatstvo obsahu kníh Starého zákona do osobného života, osobnej modlitby a modlitby cirkviNAV-GK-C2-D-03aktívne sa zapájať do života cirkvi vo svojej farnosti a prejaviť konkrétnu pomoc človeku vo svojom okolíNAV-GK-C2-D-04viesť rešpektujúci, oceňujúci a konštruktívny dialóg s druhýmiNAV-GK-C2-B-01vnímať Sväté Písmo ako Božie slovo i literárne dielo, zdroj inšpirácie k múdrosti a konaniu dobra
3. cyklus (6.-9. ročník)31
NAV-GK-C3-A-01chápať poslanie a úlohu Krista ako Spasiteľa a VykupiteľaNAV-GK-C3-A-02vysvetliť ohlasovanie Božieho kráľovstva cez podobenstvá, zázraky, blahoslavenstváNAV-GK-C3-B-01vnímať existenciu „Novej zmluvy“ a rozlíšiť charakter Starého a Nového zákonaNAV-GK-C3-A-03opísať poslanie apoštolovNAV-GK-C3-A-04opísať silu hriechu a jeho následky pre život človekaNAV-GK-C3-A-05uvedomovať si silu Božieho milosrdenstva a identifikovať spôsoby vstupu do stavu milosti posväcujúcejNAV-GK-C3-B-02poznať príbehy Nového zákona súvisiace so životom svätého Jána Krstiteľa, Presvätej Bohorodičky, Ježiša KristaNAV-GK-C3-B-03zdôvodniť pôvod Evanjelií a ich význam v súčasnej dobeNAV-GK-C3-C-01opísať na konkrétnych faktoch zrod a fungovanie prvotnej cirkviNAV-GK-C3-C-02vnímať dejiny a život gréckokatolíckej cirkvi cez spoznávanie jej bohatstva, tradície a svätých v jej jednotlivých obdobiach od jej počiatkov až po súčasnosťNAV-GK-C3-C-03charakterizovať úlohu gréckokatolíckej cirkvi v súčasnostiNAV-GK-C3-C-04vymenovať významné osobnosti dejín gréckokatolíckej cirkvi a dopad ich konania na cirkev a spoločnosťNAV-GK-C3-C-05reflektovať a vymenovať jednotlivé kresťanské cirkví na Slovensku a charakterizovať ichNAV-GK-C3-C-06opísať základné znaky, podobnosti a rozdiely medzi svetovými náboženstvami a kultúramiNAV-GK-C3-C-07identifikovať rozdiely medzi náboženstvom, cirkvou a sektouNAV-GK-C3-C-08porozumieť prínosu náboženstiev pre kultúrne systémy v ľudských spoločnostiach a každodenný životNAV-GK-C3-C-09uvedomovať si význam ikonografie vo svojom obrade a poznať úctu a modlitby pred ikonouNAV-GK-C3-C-11oboznamovať sa s liturgickou modlitbouNAV-GK-C3-C-12rozlíšiť význam jednotlivých sviatostí ako nadprirodzený dar od Boha pre spásu duše človekaNAV-GK-C3-C-13vysvetliť „Hlavné pravdy“, „Božské cnosti“, „Kardinálne čnosti“ a oceniť ich prínos pre duchovný životNAV-GK-C3-C-14nachádzať inspiráciu pre sviatostný život na vzoroch svätých a blahoslavenýchNAV-GK-C3-D-01uvedomovať si význam modlitby v každodennom osobnom a rodinnom životeNAV-GK-C3-D-02prakticky prijímať Sviatosti v každodennom životeNAV-GK-C3-D-03vytvárať vlastný názor na aktuálne problémy doby a vedieť ho obhájiť pri prijímaní pozvania žiť sviatostný život v milosti posväcujúcejNAV-GK-C3-D-04vyjadriť identitu gréckokatolíka cez modlitbu a liturgické sláveniaNAV-GK-C3-D-05vysvetliť hodnotu lásky, rodiny, rodičovstva, manželstva z kresťanského pohľaduNAV-GK-C3-D-06utvárať svoju identitu k témam intimity, sexuality a rodičovstvaNAV-GK-C3-D-07slobodne prijímať jednoduché záväzky v skupine a plniť ich, prijímať primeranú zodpovednosť v rodine a komuniteNAV-GK-C3-D-08analyzovať a vyhodnotiť morálne dilematickú situáciuNAV-GK-C3-C-10rozdeliť liturgický rok, poznať špecifickosť jednotlivých sviatkov liturgického roka, vnímať ich dôležitosť, rozpoznať ikony sviatkov, orientovať sa v liturgických predmetoch a farbáchNAV-GK-C3-A-06hlbšie analyzovať Božie prikázania ako zákon pravdy pri formovaní človeka a dopady na život v týchto prikázaniach
Náboženská výchova/náboženstvo Rímskokatolíckej cirkvi v Slovenskej republike55 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)17
NAV-RKC-C1-A-07na základe Desatora rozlíšiť medzi dobrom a zlom a prehodnocovať svoje správanieNAV-RKC-C1-B-03vnímať prítomnosť zla a hriechu vo svete a vo svojom živote, prehodnotiť svoje správanie a uvedomovať si dôležitosť odpusteniaNAV-RKC-C1-A-03byť pozorný k potrebám svojich blížnych a aplikovať prvky vzájomnej pomoci a solidarity v každodenných situáciáchNAV-RKC-C1-A-04chápať modlitbu ako vyjadrenie vzťahu s Bohom a objavovať spôsoby komunikácie medzi Bohom a ľuďmiNAV-RKC-C1-A-05vnímať vieru ako súčasť života človeka a charakterizovať jej prejavy v konkrétnych situáciáchNAV-RKC-C1-A-06opísať dejiny izraelského ľudu a jeho záchranyNAV-RKC-C1-B-02prostredníctvom biblických príbehov objavovať výnimočnosť Ježiša ako Božieho Syna a vytvoriť si k nemu osobný vzťahNAV-RKC-C1-C-01prostredníctvom biblických príbehov odhaliť výnimočnosť Ježiša ako Božieho SynaNAV-RKC-C1-C-02opísať dejiny izraelského ľudu a jeho záchranyNAV-RKC-C1-E-01porovnávať svoje konanie s konaním Ježiša a svätých ako morálnych vzorov a aplikovať Zlaté pravidlo vo svojom životeNAV-RKC-C1-A-01vnímať svoju jedinečnosť a využívať pravidlá dobrej komunikácie pri budovaní vzťahov v rodine a spoločenstveNAV-RKC-C1-D-02osvojiť si základné časti Svätej omše a porozumieť významu Eucharistie pre život kresťanaNAV-RKC-C1-D-03oboznámiť sa so základnými kritériami kresťanského životaNAV-RKC-C1-E-02byť pozorný k potrebám druhých a aplikovať prvky vzájomnej pomoci, úcty a solidarity v každodenných situáciáchNAV-RKC-C1-A-02vyjadriť radosť z Božieho stvorenia, vnímať jeho rozmanitosť a správať sa k nemu s rešpektom a úctouNAV-RKC-C1-B-01poznať dôležité etapy života Ježiša Krista od narodenia až po jeho smrť a zmŕtvychvstanieNAV-RKC-C1-D-01chápať Cirkev ako spoločenstvo, ktoré vyjadruje svoju vieru v Ježiša Krista a opísať slávenie nedele a sviatkov cirkevného roka
2. cyklus (4.-5. ročník)14
NAV-RKC-C2-D-02opísať slávenie nedele a sviatkov vo svojej rodine a v spoločenstve cirkvi, do ktorej sa zapájajú a objasniť ich významNAV-RKC-C2-B-02osvojovať si postoj lásky k blížnemu, prijímať druhých takých, akí sú a prejaviť im skutky milosrdenstvaNAV-RKC-C2-B-03vnímať svoje dary a talenty ako dar od Boha a hľadať spôsob ako ich využívať aj pre dobro inýchNAV-RKC-C2-C-02opísať miesta spojené s biblickou tradíciouNAV-RKC-C2-A-01poznávať vieru v Boha v živote biblických postáv a v udalostiach vyvoleného národaNAV-RKC-C2-A-02jednoduchým spôsobom vyjadriť svoju predstavu o BohuNAV-RKC-C2-A-03stručne charakterizovať Boha v troch osobách a všímať si jeho pôsobenieNAV-RKC-C2-A-04rozlíšiť biblickú pravdu o stvorení sveta od iných názorov a teóriíNAV-RKC-C2-B-01pomocou Svätého písma objavovať príklady prejavu lásky k Bohu, k blížnemu a k sebe samémuNAV-RKC-C2-C-01poznať základnú štruktúru Biblie, orientovať sa v nej a predstaviť jej význam pre kresťanskú vieruNAV-RKC-C2-D-03spoznávať miesta modlitieb a Božej prítomnosti v minulosti i v dnešnej dobe a pomenovať ich základné prvkyNAV-RKC-C2-E-01charakterizovať jednotlivé obdobia liturgického roka a poukázať na ich symbolikuNAV-RKC-C2-E-02osvojovať si rôzne formy modlitby ako prostriedok komunikácie a vytvárania si dôvernejšieho vzťahu s BohomNAV-RKC-C2-D-01charakterizovať jednotlivé sviatosti a poukázať na ich význam v živote kresťana
3. cyklus (6.-9. ročník)24
NAV-RKC-C3-A-01popísať dôsledky prvého hriechu a odmietnutia Božieho plánuNAV-RKC-C3-A-02vnímať Božiu starostlivosť v živote biblických postáv a porozumieť základným faktom dejín spásy na základe časovej osiNAV-RKC-C3-A-03prostredníctvom príbehov biblických postáv poukázať na prítomnosť viery v živote človeka a nachádzať inšpiráciu pre osobný vzťah s BohomNAV-RKC-C3-A-04uvedomiť si potrebu pravidiel pre svoj život a konfrontovať svoje konanie s DesatoromNAV-RKC-C3-A-05vyjadriť súvislosť medzi slobodou a vlastným konaním, zostaviť si vlastný rebríček hodnôtNAV-RKC-C3-A-06prehodnocovať svoje rozhodnutia a postoje s rešpektom voči slobode každého človekaNAV-RKC-C3-B-01na základe konkrétnych faktov poukázať na historickosť osoby Ježiša KristaNAV-RKC-C3-B-02odhaľovať výnimočnosť Ježiša ako Božieho Syna, pomenovať dôležité prvky jeho posolstva o Božom kráľovstve a prehodnotiť osobný vzťah k nemuNAV-RKC-C3-B-03konfrontovať vlastné postoje s konaním Ježiša a Márie a zaujať osobný postoj k otázkam kresťanskej viery v BohaNAV-RKC-C3-B-04hľadať v blahoslavenstvách cestu k slobode a osvojovať si postoj lásky k blížnemu cez skutky milosrdenstvaNAV-RKC-C3-C-01charakterizovať Evanjeliá, poukázať na ich pôvod a významNAV-RKC-C3-C-02poukázať na aktuálnosť Svätého písma a biblických textov a objavovať v nich odkaz pre svoj životNAV-RKC-C3-D-01vnímať Cirkev ako spoločenstvo kresťanov, ktoré pokračuje v Ježišovom poslaní a poznávaní života prvého kresťanského spoločenstvaNAV-RKC-C3-D-02charakterizovať osobnosť svätého Pavla, apoštola národov a jeho prínos pri šírení kresťanstvaNAV-RKC-C3-D-03poznávať pôsobenie Cyrila a Metoda a ich nasledovníkov, vysvetliť ich prínos pre šírenie kresťanstva na našom územíNAV-RKC-C3-D-04charakterizovať etapy šírenia kresťanstva v dejinách a poznávať ich hlavné prvkyNAV-RKC-C3-D-05konfrontovať svoj život so životom ľudí, ktorí konali skutky milosrdenstva a rozhodnúť sa pre konkrétnu formu prejavu lásky blížnemuNAV-RKC-C3-D-06charakterizovať sviatosti kresťanskej iniciácie, definovať ich spoločné znaky i odlišnosti, poukázať na ich význam v živote kresťanaNAV-RKC-C3-E-02oboznámiť sa s osobnosťami 20. storočia, ktoré trpeli pre vieru, vnímať zmysel ich utrpenia a konfrontovať svoje postoje s ich postojmi vieryNAV-RKC-C3-E-03porovnať kresťanské náboženstvo s inými náboženstvami, opísať ich spoločné znaky a rozdiely a vyjadriť, v čom je jedinečnosť a hodnota kresťanstva; rešpektovať ľudí s iným náboženským presvedčenímNAV-RKC-C3-E-04poukázať na význam pravidiel v živote človeka, konfrontovať svoj život s Desatorom a pravdivo zhodnotiť dôsledky porušovania prikázaní pre svoj životNAV-RKC-C3-E-05spoznávať rôzne formy povolania v živote kresťana a uvažovať o svojom osobnom povolaníNAV-RKC-C3-E-06chápať vieru vo večný život v kontexte kresťanskej nádeje, zaujať postoj k otázke večného životaNAV-RKC-C3-E-01charakterizovať Cirkev a jej úlohu v súčasnosti, poznávať cirkevnú hierarchiu, prijímať výzvy k angažovanosti v cirkvi
Človek a spoločnosť10 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)6
CS-C1-G1-01Používať pojmy potrebné na orientáciu v miestnej krajine.CS-C1-G1-02Orientovať sa v známom prostredí na základe poznania polohy orientačných bodov a priestorových vzťahov medzi nimi.CS-C1-G1-03Určiť polohu svojej obce, Slovenska a svetadielov na mapách rôznej mierky.CS-C1-G3-01Rozvrhnúť si čas na prácu, učenie, zábavu a odpočinok.CS-C1-G3-02Ilustrovať plynutie času na vybraných príkladoch z minulosti rodiny.CS-C1-G4-01Rozpoznať vzájomné vzťahy medzi človekom a prostredím v miestnej krajine.
2. cyklus (4.-5. ročník)2
CS-C2-G4-02Opísať dôsledky tvaru a pohybov Zeme, sklonu zemskej osi na prírodné podmienky na Zemi.CS-C2-G1-02Orientovať sa v rozmiestnení kľúčových geografických prvkov na základe vlastnej mentálnej mapy Slovenska a sveta.
3. cyklus (6.-9. ročník)2
CS-C3-G1-02Orientovať sa v rozmiestnení kľúčových geografických prvkov a priestorových vzťahov medzi nimi v regiónoch rôznych mierok prostredníctvom vlastnej mentálnej mapy.CS-C3-G4-06Identifikovať prejavy a dôsledky klimatickej zmeny v rôznych častiach Zeme.
Náboženská výchova/náboženstvo Evanjelickej cirkvi augsburského vyznania na Slovensku67 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)20
NAV-ECAV-C1-D-04pomenovať, čo sa nachádza v kostole a prečo.NAV-ECAV-C1-B-01interpretovať základné biblické príbehy z Ježišovho životaNAV-ECAV-C1-B-02posúdiť hĺbku Ježišovej lásky a odpustenia hriechovNAV-ECAV-C1-E-01tvorivo interpretovať vlastné modlitby a chápať ich ako vyjadrenie svojho vzťahu k BohuNAV-ECAV-C1-E-02posúdiť potrebu dávania a prijímania lásky, odpustenia a prijímania sa navzájomNAV-ECAV-C1-A-01vnímаť vieru ako jedinečný dar a súčasť človekaNAV-ECAV-C1-A-02posúdiť dôležitosť Božej prítomnosti v živote človekaNAV-ECAV-C1-A-03vyjadriť radosť z Božieho stvorenstva a správať sa k nemu s rešpektom a úctouNAV-ECAV-C1-A-04zdôvodniť hodnotu človeka ako jedinečného Božieho stvoreniaNAV-ECAV-C1-A-05vnímať druhých ľudí s rešpektom a oceniť dobré vlastnosti a schopnosti druhých.NAV-ECAV-C1-B-03vnímať Ježiša Krista ako Spasiteľa sveta, ale aj ako osobného priateľa.NAV-ECAV-C1-C-01tvorivo interpretovať vybrané biblické príbehyNAV-ECAV-C1-C-02posúdiť konanie biblických postáv a vyjadriť dôsledky ich správania.NAV-ECAV-C1-D-01pomenovať, čo je cirkevNAV-ECAV-C1-D-02chápať cirkev ako spoločenstvo veriacich v Ježiša KristaNAV-ECAV-C1-D-03posúdiť význam cirkevných sviatkov a nedele v živote kresťanaNAV-ECAV-C1-E-03zdôvodniť význam vzťahov v rodinách, spoločenstve a cirkviNAV-ECAV-C1-E-04zdieľať svoje myšlienky a postoje k osobnej viere veku primeraným spôsobomNAV-ECAV-C1-E-05vnímať potreby druhých ľudí a prejaviť im ochotu pomôcťNAV-ECAV-C1-E-06argumentovať voľbu medzi morálne správnym a nesprávnym a konaním.
2. cyklus (4.-5. ročník)21
NAV-ECAV-C2-D-02posúdiť dôležitosť cirkvi a spoločenstva, jej poslanie a úlohy (misia)NAV-ECAV-C2-D-04pomenovať základné sviatosti cirkvi a ich dôležitosť v živote kresťanaNAV-ECAV-C2-C-04identifikovať Bibliu ako nosné posolstvo a vymedziť vzťah k iným textom.NAV-ECAV-C2-D-03vyjadriť svoj vzťah k cirkvi a hľadať si v nej svoje miestoNAV-ECAV-C2-D-05poznať základné symboly cirkvi a ich význam.NAV-ECAV-C2-A-02uplatniť získané vedomosti o Bohu a Jeho diele na základe vybraných textov BiblieNAV-ECAV-C2-A-03charakterizovať Boha v troch osobách a porozumieť ich pôsobeniuNAV-ECAV-C2-A-01vyjadriť a rozvíjať svoj vzťah k Bohu a svetuNAV-ECAV-C2-A-04vymedziť biblické pravdy o stvorení vo vzťahu k iným jestvujúcim teóriám a názorom.NAV-ECAV-C2-B-02zvoliť a použiť vybrané texty a verše, ktoré nám predstavujú osobu Ježišova Krista ako Božieho SynaNAV-ECAV-C2-B-03porovnať charakter evanjelia Novej zmluvy so zákonom v Starej zmluve.NAV-ECAV-C2-B-01vyjadriť a rozvíjať vzťah k Ježišovi Kristovi ako Spasiteľovi sveta a diele Jeho záchranyNAV-ECAV-C2-C-01pomenovať základné delenie Biblie a jej význam v živote kresťanaNAV-ECAV-C2-C-02identifikovať Bibliu ako Božie slovo a orientovať sa v nejNAV-ECAV-C2-C-03interpretovať základné príbehy Starej a Novej zmluvyNAV-ECAV-C2-D-01vysvetliť vznik cirkvi a jej úlohyNAV-ECAV-C2-E-01vytvoriť vlastné modlitby a interpretovať ichNAV-ECAV-C2-E-02vnímať svoje dary a talenty ako dar od Boha a konkretizovať ako ich dokážu využiť aj pre inýchNAV-ECAV-C2-E-03posúdiť dôležitosť svojho konania a správania vo vzťahu k Bohu a svojom spoločenstveNAV-ECAV-C2-E-04vyjadriť svoju vieru a jej význam v osobnom živote rôznymi spôsobmi, napríklad ako prejavy lásky a odpustenia svojim blízkymNAV-ECAV-C2-E-05vyjadriť primeraným spôsobom pozitívne aj negatívne emócie, postoje a názory.
3. cyklus (6.-9. ročník)26
NAV-ECAV-C3-C-02poznať osobnosti Biblie a ich konanieNAV-ECAV-C3-C-05vyhľadávať vybrané texty a verše z Biblie.NAV-ECAV-C3-C-03zdôvodniť potrebu Desatora vo svojom životeNAV-ECAV-C3-D-04zdôvodniť potrebu diakonie, misie, charity pre iných ľudí a ich úlohy.NAV-ECAV-C3-D-02poznať osobnosti svojej cirkvi v súčasnosti, ale aj osobnosti vlastného cirkevného zboru (spoločenstva)NAV-ECAV-C3-B-01zdôvodniť význam Ježišovej obete vo vzťahu k človeku a jeho budúcnostiNAV-ECAV-C3-C-01posúdiť dôležitosť evanjelia a šírenia misie vo sveteNAV-ECAV-C3-B-03porovnať význam Zákona a evanjelia v živote kresťana.NAV-ECAV-C3-D-01poznať významné osobnosti v dejinách cirkvi a spoločnosti a dopad ich konania na cirkev a spoločnosťNAV-ECAV-C3-E-05posúdiť vlastný rebríček hodnôtNAV-ECAV-C3-E-06diskutovať o potrebe svojho osobného rastu vo viere, schopnosť svedčiť o svojej viere a cirkviNAV-ECAV-C3-A-01posúdiť dôsledky hriechu v živote človeka a spoločnosti, charakterizovať skutočný a dedičný hriechNAV-ECAV-C3-A-02poznať a prehĺbiť pravdy o Bohu, Jeho vlastnostiach a dieleNAV-ECAV-C3-A-03uvedomiť si potrebu zachovania stvorenstva a jeho ochranyNAV-ECAV-C3-A-04rešpektovať a oceniť Božie konanie vo vzťahu k človeku a svetuNAV-ECAV-C3-A-05diskutovať o viere v Boha ako Stvoriteľa, ktorý sa o nás stará vo vzťahu k vlastnej viereNAV-ECAV-C3-A-06porovnať konanie a správanie jednotlivých biblických postáv a posúdiť ich v kontexte ich života.NAV-ECAV-C3-B-02porovnať božskú a ľudskú podstatu Ježiša KristaNAV-ECAV-C3-C-04porovnať posolstvo Starej a Novej zmluvy a ich vzájomného vzťahuNAV-ECAV-C3-D-03posúdiť hodnotu sviatostí vo svojom živote, vysvetliť ich význam v živote kresťanaNAV-ECAV-C3-E-01zdôvodniť význam Zákona a evanjelia v živote kresťanaNAV-ECAV-C3-E-02kriticky zhodnotiť dopad porušovania prikázaní pre život človeka a poukázať na význam Zvesti evanjelia pre večný životNAV-ECAV-C3-E-03posúdiť a kriticky zhodnotiť učenie rôznych náboženstiev, spoločností a siektNAV-ECAV-C3-E-04aplikovať potrebu tolerancie a akceptácie iných názorov, postojov, vedieť vysvetliť, čo je úcta a autoritaNAV-ECAV-C3-E-07diskutovať o zmysle života, plánovať si budúcnosťNAV-ECAV-C3-E-08porovnať a vyjadriť svoj názor i postoj k iným názorom.
Náboženská výchova/náboženstvo Cirkvi bratskej v Slovenskej republike101 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)29
NAV-CB-1-A-07porozprávať základné udalosti z narodenia, pôsobenia, smrti a vzkriesenia Ježiša KristaNAV-CB-1-A-03aktívne rozvíjať vzťahy v rodine a v komuniteNAV-CB-1-A-09pomenovať kedy a kde sa stretávame s postavou Ducha SvätéhoNAV-CB-1-A-06vysvetliť, prečo Boha nazývame Otcom a Stvoriteľom; nadobúdať postoj úcty a základnej dôvery voči BohuNAV-CB-1-B-04povedať, kto to bol Adam, Noe, Abrahám, Jozef, Mojžiš a porozprávať hlavné udalosti ich životaNAV-CB-1-B-02opísať cestu izraelského ľudu s Bohom a prepojiť ju so základnými ľudskými skúsenosťamiNAV-CB-1-B-05vytvoriť predstavu o hrdinskom alebo morálnom vzore v konaní postáv rozličných biblických príbehovNAV-CB-1-A-04pomenovať rôzne oblasti rozmanitosti v bezprostrednom okolíNAV-CB-1-A-01opísať svoje charakterové vlastnosti, záľuby, túžby a snyNAV-CB-1-A-08odhaliť výnimočnosť Ježiša ako Božieho Syna a vytvoriť si k nemu osobný vzťahNAV-CB-1-A-10vnímať vieru ako súčasť života človekaNAV-CB-1-B-01pomenovať, čo je to Biblia a pozná jej základnú štruktúruNAV-CB-1-B-03prerozprávať základné príbehy kníh Genezis a ExodusNAV-CB-1-B-06aplikovať niektoré princípy Písma Svätého do vlastného životaNAV-CB-1-A-02oceniť dobré vlastnosti a schopnosti druhýchNAV-CB-1-A-05vysvetliť význam symbolov, sviatkov a kultúrnych tradícií pre človeka a spoločnosťNAV-CB-1-C-01definovať cirkev ako spoločenstvo, ktoré vyjadruje svoju vieru v Ježiša KristaNAV-CB-1-C-02opísať slávenie nedele vo svojej rodine a v cirkevnom spoločenstve do ktorého sa zapájaNAV-CB-1-C-03vymenovať sviatostiNAV-CB-1-D-01používať elementárne pravidlá slušnej komunikácie s druhými na vyjadrenie úcty a dobrého vzťahuNAV-CB-1-D-02regulovať svoje emócie na elementárnej úrovni tak, aby ich prejavy boli sociálne prijateľné a podpornéNAV-CB-1-D-03uvedomiť si príčiny a dôsledky ľudského správania, s ktorým sa stretáva a posúdiť jeho etický rozmerNAV-CB-1-D-04riadiť sa podľa priorít v rozličných druhoch hodnôt: čo je nevyhnutné, potrebné, užitočné, prospešné a príjemnéNAV-CB-1-D-05hľadať to, čo nás spája a menej sa zamerať na to, čo nás odlišujeNAV-CB-1-D-06vyjadriť radosť z Božieho stvorenia a správať sa k živej aj neživej prírode s rešpektom a úctouNAV-CB-1-D-07reflektovať svoje konanie na základe základných etických noriem vyjadrených v konaní Ježiša a v DesatoreNAV-CB-1-D-08vnímať potreby druhých ľudí a prejaviť ochotu im pomôcťNAV-CB-1-D-09chápať modlitbu ako vyjadrenie dôverného vzťahu s Bohom a vlastnými slovami formulovať jednoduché modlitbyNAV-CB-1-D-10jednoduchým spôsobom vysvetliť inému základnú zvesť evanjelia
2. cyklus (4.-5. ročník)27
NAV-CB-2-D-03chápať, že na jednotlivé udalosti, javy, procesy a osoby môže existovať viacero pohľadovNAV-CB-2-A-01akceptovať s rešpektom druhých takých, akí sú, rešpektovať individualitu každého človeka, národnostné, kultúrne, zdravotné, sociálne, jazykové rozdielyNAV-CB-2-D-05vyvodiť a uplatňovať zásady dobrej spolupráce v skupineNAV-CB-2-D-08vypracovať jednoduchý plán vlastného sebarozvoja v harmónii s druhýmiNAV-CB-2-D-02uplatňovať empatiu a asertivitu pri vzťahoch s druhýmiNAV-CB-2-D-04komunikovať s využitím aspoň jednoduchej, vecne správnej argumentácieNAV-CB-2-D-07zhodnotiť svoje silné a slabé stránky s odstupomNAV-CB-2-D-09posúdiť dôsledky svojho konania pre seba, iných, okolie a vykonať kroky k nápraveNAV-CB-2-D-10vyjadriť vlastné myšlienky a prosby k Bohu v modlitbeNAV-CB-2-A-02poznať vierovyznania na Slovensku a spôsoby, ako sa prejavujú v živote jednotlivcov a komunítNAV-CB-2-A-03identifikovať vieru v Boha na základe poznávania biblických postáv a udalostí v živote izraelského národa ako aj v osobnom životeNAV-CB-2-A-04charakterizovať Boha v troch osobách, porozumieť jeho pôsobeniu a vytvárať si k Bohu osobný vzťahNAV-CB-2-A-05interpretovať dôležité prvky Ježišovho posolstva a prepojiť ich s vlastným životomNAV-CB-2-A-06identifikovať Ježišovo konanie ako uskutočnenie príkazu lásky k Bohu, k blížnemu a k sebe samémuNAV-CB-2-B-01identifikovať Bibliu ako Božie slovo a orientovať sa v nejNAV-CB-2-B-03vnímať dielo Ježiša Krista v kontexte Starej Zmluvy ako vyvrcholenie Božieho plánu spásyNAV-CB-2-B-04aplikovať niektoré biblické princípy do vlastného životaNAV-CB-2-B-05diskutovať o otázkach vyplývajúcich z biblických textovNAV-CB-2-C-01vysvetliť vznik cirkvi a jej úlohu vo svete a v šírení evanjeliaNAV-CB-2-C-02vysvetliť biblický koncept milosti a odpusteniaNAV-CB-2-C-03vymenovať sviatosti a ich významNAV-CB-2-C-04pomenovať základné prvky cirkevného spoločenstva, do ktorého sa zapájajúNAV-CB-2-C-05rešpektovať rôznorodosť cirkevných spoločenstiev a prejavov vieryNAV-CB-2-D-01viesť rešpektujúci, oceňujúci a konštruktívny dialóg s druhýmiNAV-CB-2-D-06uvedomovať si vlastnú osobnosť ako dobrú šancu pre životNAV-CB-2-D-11jednoduchým spôsobom vysvetliť inému základnú zvesť evanjeliaNAV-CB-2-B-02prerozprávať základné príbehy kníh Starej aj Novej Zmluvy
3. cyklus (6.-9. ročník)45
NAV-CB-3-A-07zdôvodniť historickosť osoby Ježiša KristaNAV-CB-3-A-11opísať základné spoločné znaky, podobnosti a rozdiely medzi svetovými náboženstvami a kultúramiNAV-CB-3-A-13zdôvodniť vlastnú vieru v kontexte iných denominácií a náboženstievNAV-CB-3-A-08reflektovať konanie Ježiša ako Božieho Syna v konkrétnej historickej etape dejín a Jeho pôsobenie v živote jednotlivca dnesNAV-CB-3-A-12porozumieť prínosu náboženstiev pre kultúrne systémy v ľudských spoločnostiach a každodenný životNAV-CB-3-A-01identifikovať zdroje vlastnej identityNAV-CB-3-A-02identifikovať a posúdiť dôsledky hriechu a odmietnutia Božieho plánu pre človekaNAV-CB-3-A-03reflektovať Božiu starostlivosť o človeka v osobnom životeNAV-CB-3-A-04reflektovať a komunikovať svoje predstavy o Bohu a svoj vzťah k BohuNAV-CB-3-A-05pomenovať a vysvetliť základné pojmy kresťanskej viery ako hriech, spasenie, vykúdenie, obrátenie, znovuzrodenie, TrojicaNAV-CB-3-A-06zaujať postoj voči otázkam kresťanskej vieryNAV-CB-3-A-09konfrontovať vlastné postoje s postojmi a konaním JežišaNAV-CB-3-A-10vnímať pôsobenie Ducha Svätého v živote človekaNAV-CB-3-B-01pomenovať základné fakty o Biblii, biblických knihách a ich autorochNAV-CB-3-B-02identifikovať Bibliu ako Božie slovo, orientovať sa v Biblii, vyhľadávať vybrané texty a veršeNAV-CB-3-B-03poukázať na pôvod evanjelií a ich význam v súčasnej dobeNAV-CB-3-B-04zaradiť základné biblické udalosti do časovej osiNAV-CB-3-B-05interpretovať Bibliu ako jeden príbeh v kontexte základného posolstva pre človekaNAV-CB-3-B-06zdôvodniť aktuálnosť Svätého písma a objasniť jeho odkaz pre životNAV-CB-3-B-07transformovať a aplikovať biblické podobenstvá a princípy do vlastného života a do dnešnej dobyNAV-CB-3-B-08diskutovať o otázkach vyplývajúcich z biblických textov s ostatnými a zmysluplne reagovať na vznešené podnetyNAV-CB-3-C-01charakterizovať cirkev a jej úlohu v súčasnostiNAV-CB-3-C-02reflektovať cirkev ako spoločenstvo kresťanov, ktorí sa zhromažďujú v mene Ježiša Krista a pokračujú v Ježišovom poslaníNAV-CB-3-C-03rozlíšiť rôzne etapy šírenia kresťanstva a poznať ich hlavné prvkyNAV-CB-3-C-04poukázať na prínos cirkvi a niektorých jej osobností v kultúre, literatúre, architektúre, umení, vede, spoločnostiNAV-CB-3-D-01poukázať na význam prikázaní v živote človeka a kriticky zhodnotiť dopad porušovania prikázaní pre život človekaNAV-CB-3-D-02zdôvodniť potrebu pravidiel pre svoj život a konfrontovať svoj život s DesatoromNAV-CB-3-D-03rozlíšiť povolanie v živote kresťana a uvažovať o osobnom povolaníNAV-CB-3-D-04vstupovať do dialógu s Bohom a so sebou samýmNAV-CB-3-D-05rozlíšiť rôzne typy správania k druhým a zvoliť si to, ktoré je spravodlivé a prosociálneNAV-CB-3-D-06vytvárať slobodné a zodpovedné priateľské vzťahyNAV-CB-3-D-07slobodne prijať jednoduché záväzky v skupine a splniť ichNAV-CB-3-D-08analyzovať a vyhodnotiť eticky dilematickú situáciuNAV-CB-3-D-09diskutovať na rôzne témy; kriticky myslieť a prehodnocovať rôzne názory a postojeNAV-CB-3-D-10uvedomele konať ekologicky a pomenovať dôvody dôležitosti tohto konaniaNAV-CB-3-D-11odlíšiť morálne dobré konanie od čisto užitočného alebo príjemnéhoNAV-CB-3-D-12identifikovať cnosti v konaní reálnych či zobrazených postávNAV-CB-3-D-13rozlíšiť kvalitu priateľstva a rozhodovať sa pre cnostné priateľstváNAV-CB-3-D-14reálne uplatňovať víziu svojho integrálneho osobnostného sebarozvojaNAV-CB-3-D-15robiť správne a morálne dobré rozhodnutia aj vtedy, keď sa nikto nepozeráNAV-CB-3-D-16chápať a rešpektovať najvyššiu hodnotu, ktorou je život človeka a všetko, čo vedie k jeho rozvojuNAV-CB-3-D-17uplatňovať prosociálnosť ako integrujúcu zložku vlastnej identityNAV-CB-3-D-18utvárať svoju identitu vo vzťahu k témam intimity, sexuality a rodičovstvaNAV-CB-3-D-19prijímať vlastnú primeranú zodpovednosť v rodine a komuniteNAV-CB-3-C-05poznať základné kresťanské cirkvi a denominácie a rešpektovať rôznorodosť prejavov viery v rôznych spoločenstvách
Náboženská výchova/náboženstvo Reformovanej kresťanskej cirkvi na Slovensku72 štandardov
1. cyklus (1.-3. ročník)22
NBV-RKC-C1-D-02vysvetliť význam symbolov, obradov, sviatkov a kultúrnych tradícii pre človeka a spoločnosťNBV-RKC-C1-E-03uvedomiť si svoje správanie pri spytovaní svedomia, ospravedlniť sa, či odpustiť inýmNBV-RKC-C1-B-01interpretovať základné biblické príbehy z Ježišovho životaNBV-RKC-C1-A-01vyjadriť radosť z Božieho stvorenia a oceniť hodnotu stvorenia pre človekaNBV-RKC-C1-A-02vnímať, že na svete nie sme sami, definovať pojmy rodina, kamarát, Božia rodina a svoje miesto v týchto vzťahochNBV-RKC-C1-A-03byť pozorní k potrebám druhých ľudí a prejaviť ochotu im pomôcťNBV-RKC-C1-A-04vnímať modlitbu, ako jedinečný dar a súčasť života veriaceho človekaNBV-RKC-C1-B-04uvedomiť si príčiny a dôsledky ľudského správania, s ktorými sa stretáva a posúdiť jeho etický rozmerNBV-RKC-C1-C-01reprodukovať a tvorivo interpretovať biblické príbehyNBV-RKC-C1-C-02posúdiť konanie biblických postáv a vyjadriť dôsledky ich správania, oceniť dobré vlastnosti a schopnosti druhýchNBV-RKC-C1-C-03aplikovať posolstvá biblických príbehov do vlastného životaNBV-RKC-C1-D-01definovať, čo je cirkevNBV-RKC-C1-D-03poznajú význam krstu, vedia opísať obrat krstNBV-RKC-C1-D-04poznajú význam Večere Pánovej, vedia opísať obrat Večere PánovejNBV-RKC-C1-D-05aktívne rozvíjať vzťahy v rodine a v komuniteNBV-RKC-C1-E-01identifikovať rozdiely medzi dobrým a zlým konaním a ich dôsledkamiNBV-RKC-C1-E-02konfrontovať svoje správanie s Desatorom a s konaním Ježiša KristaNBV-RKC-C1-E-04opísať svoje dary a schopnosti, dobré aj zlé charakteristické vlastnostiNBV-RKC-C1-E-05používať elementárne pravidla slušnej komunikácie s druhými na vyjadrenie úcty a dobrého vzťahuNBV-RKC-C1-E-06orientovať sa v rôznych vzťahoch svojho okolia, aktívne ich rozvíjaNBV-RKC-C1-B-02vnímať Ježiša Krista ako Spasiteľa sveta, ale aj ako osobného PriateľaNBV-RKC-C1-B-03byť pozorní k potrebám druhých a prejaviť ochotu im pomôcť
2. cyklus (4.-5. ročník)19
NBV-RKC-C2-E-01uvedomovať si vlastnú osobnosť, posúdiť dôležitosť svojho konania a správania vo svojom okolí, ale aj vo vzťahu k BohuNBV-RKC-C2-B-02identifikovať Ježišovo konanie ako uskutočnenie príkazu lásky k Bohu, k blížnemu a k sebe samémuNBV-RKC-C2-E-03osvojovať si rôzne formy modlitby, vytvoriť vlastné modlitby a interpretovať ichNBV-RKC-C2-A-01identifikovať vieru v Boha na základe poznávania biblických postáv, udalosti Starého zákonaNBV-RKC-C2-A-02pomenovať podstatné prvky Božieho kraľovaniaNBV-RKC-C2-A-03rozlíšiť rozdiely biblických právd o stvorení od iných teórií a názorovNBV-RKC-C2-A-04charakterizovať Boha v troch osobách, porozumieť jeho pôsobeniu a vytvárať si k Nemu osobný vzťahNBV-RKC-C2-B-01interpretovať prvky Ježišovho posolstva o Božom kráľovstve a prepojiť ich s vlastným životomNBV-RKC-C2-B-03vyjadriť a rozvíjať vzťah k Ježišovi Kristovi ako Spasiteľovi sveta a k dielu Jeho záchranyNBV-RKC-C2-C-01pomenovať vznik, základné delenie Biblie a jej význam v živote kresťanaNBV-RKC-C2-C-02identifikovať Bibliu ako Božie slovo a orientovať sa v BibliiNBV-RKC-C2-D-02posúdiť dôležitosť cirkvi a cirkevného spoločenstva, jej poslanie a úlohyNBV-RKC-C2-D-03vyjadriť svoj vzťah k cirkvi a nájsť si v nej svoje miestoNBV-RKC-C2-D-05poznať základné symboly cirkvi a ich zmyselNBV-RKC-C2-D-06poznať vierovyznania na Slovensku a spôsoby, ako prejavujú v živote jednotlivcov a komunítNBV-RKC-C2-D-07viesť rešpektujúci, oceňujúci a konštruktívny dialóg s druhýmiNBV-RKC-C2-E-02aplikovať biblické hodnoty empatie, priateľstva, spolupráce, zodpovednosti, asertivity, čestnosti, pomoci, odvahy a vytrvalosti v situáciách každodenného života pri vzťahoch s druhýmiNBV-RKC-C2-D-04charakterizovať sviatky (kedy, čo slávime), vymenovať sviatosti a cirkevné obrady, pozná a vie vymenovať sviatosti iných kresťanských denomináciíNBV-RKC-C2-D-01opísať vznik novozákonnej cirkvi, charakterizovať prvotnú cirkev
3. cyklus (6.-9. ročník)31
NBV-RKC-C3-B-02reflektovať konanie Ježiša ako Božieho SynaNBV-RKC-C3-E-04reflektovať správne morálne správanie vo vzťahu k sebe, druhým a ku prostrediuNBV-RKC-C3-E-01zdôvodniť význam Zákona a evanjelia v živote kresťana a kriticky zhodnotiť dopad porušovania prikázaní pre život človekaNBV-RKC-C3-C-04porovnať posolstvo Starej a Novej zmluvy a vnímať ich súvislostiNBV-RKC-C3-E-06diskutovať o zmysle života, plánovať si budúcnosťNBV-RKC-C3-E-07vytvárať svoju identitu vo vzťahu k témam intimity, sexuality a rodičovstvaNBV-RKC-C3-A-01reflektovať svoje predstavy o Bohu a svoj vzťah k BohuNBV-RKC-C3-A-02reflektovať Božiu starostlivosť pre človeka a jeho šťastieNBV-RKC-C3-A-03posúdiť dôsledky hriechu v živote človeka a spoločnosti, rozlíšiť hriech skutočný a dedičnýNBV-RKC-C3-A-04porovnať konanie a správanie jednotlivých biblických postáv a posúdiť ich v kontexte nášho životaNBV-RKC-C3-B-01zdôvodniť historickosť osoby Ježiša KristaNBV-RKC-C3-B-03chápať potrebu a význam Ježišovej obete vo vzťahu k človeku a jeho budúcnostiNBV-RKC-C3-B-04konfrontovať vlastné postoje s postojmi a konaním JežišaNBV-RKC-C3-C-01pomenovať základné fakty o Biblii ako kniheNBV-RKC-C3-D-01reflektovať cirkev ako spoločenstvo kresťanov, ktorí sa zhromažďujú v mene Ježiša Krista a pokračujú v jeho poslaníNBV-RKC-C3-D-03charakterizovať vlastnú cirkev, jej štruktúru a organizácieNBV-RKC-C3-D-04vymenovať významné osobnosti v cirkevných dejín a dopad ich konania na cirkev a spoločnosťNBV-RKC-C3-D-05pomenovať osobnosti svojej cirkvi v súčasnosti, ale aj osobnosti vlastného cirkevného zboru (spoločenstva)NBV-RKC-C3-D-06posúdiť hodnotu sviatostí vo svojom živote, vysvetliť ich význam v živote kresťanaNBV-RKC-C3-D-07zdôvodniť potrebu diakonie, misie, charity pre iných ľudí a ich úlohyNBV-RKC-C3-D-08rozlíšiť rôzne typy správania k druhým a zvoliť si to, ktoré je spravodlivé a prosociálneNBV-RKC-C3-E-02posúdiť a kriticky zhodnotiť učenie rôznych náboženstiev, spoločností a siektNBV-RKC-C3-E-03aplikovať potrebu tolerancie a akceptácie iných názorov a postojov, vedieť vysvetliť čo je úcta a autoritaNBV-RKC-C3-E-05diskutovať o potrebe svojho osobného rastu vo viere, priznávať sa ku svojej viere a cirkviNBV-RKC-C3-C-02identifikovať Bibliu ako Božie slovo a zdôvodniť jeho aktuálnosť v každodennom životeNBV-RKC-C3-C-03reprodukovať príbehy biblických postáv a vyhodnotiť ich konanieNBV-RKC-C3-C-05samostatne pracovať s Bibliou, vyhľadávať vybrané texty a veršeNBV-RKC-C3-C-07analyzovať a vyhodnotiť morálne dilematickú situáciuNBV-RKC-C3-C-06transformovať a aplikovať biblické podobenstva a princípy do súčasnej doby a do vlastného životaNBV-RKC-C3-D-02opísať základné spoločné znaky, podobnosti a rozdiely medzi svetovými náboženstvami a kultúramiNBV-RKC-C3-E-08vstupovať do projektov zameraných na pomoc iným
Naprieč ročníkmi1
CAS-C1-G1-01S pomocou učiteľa verbálne alebo osobitnou formou komunikácie používa základné pojmy na pomenovanie alebo identifikovanie aspoň niektorých prvkov v miestnej krajine - cesta, námestie, rieka, kopec, hrad a pojmy na určenie jednoduchých priestorových vzťahov - pred, za, vedľa, blízko, ďaleko.
Čo to znamená pre váš ŠkVP
Škola v školskom vzdelávacom programe (ŠkVP) rozpracúva výkonové štandardy z konca cyklu do ročníkov v učebných osnovách a rozhodne o organizácii predmetu aj o ponuke náboženskej alebo etickej výchovy. Učebné osnovy a učebný plán pre 1. ročník pripraví do 31. augusta 2026, osnovy prvého cyklu do 31. augusta 2027, druhého cyklu do 31. augusta 2029 a tretieho cyklu do 31. augusta 2031.
Časté otázky
Ktoré predmety oblasť obsahuje?
Spoločný predmet Človek a spoločnosť, náboženskú výchovu alebo náboženstvo jednotlivých cirkví a etickú výchovu. V treťom cykle sa Človek a spoločnosť môže členiť na dejepis, geografiu a občiansku náuku.
Koľko výkonových štandardov je v oblasti?
Spolu 373 výkonových štandardov naprieč ôsmimi predmetmi a konfesijnými variantmi. Jadro predmetu Človek a spoločnosť ich má okolo desať, väčšinu tvoria štandardy náboženskej výchovy jednotlivých cirkví.
Ako sa delia cykly?
Prvý cyklus tvorí 1. až 3. ročník, druhý cyklus 4. až 5. ročník a tretí cyklus 6. až 9. ročník. Štandardy sú stanovené na konci cyklu.
Zdroj dát: Výkonové štandardy a charakteristiky oblastí pochádzajú z oficiálneho ŠVP (MŠVVaM/NIVaM). Extrakcia k 2026-07-21. Výklad a zhrnutia: redakcia Kurikula.
Nechajte úpravu ŠkVP na Kurikulu
Kurikula porovná váš ŠkVP s týmito štandardmi automaticky a navrhne konkrétne úpravy. Vy ich len schválite.
Vyskúšať zadarmo