Učebný plán školy podľa nového ŠVP: čo sa zmenilo

Učebný plán ZŠ sa podľa nového štátneho vzdelávacieho programu neplánuje na ročník, ale na vzdelávací cyklus. Rámcový učebný plán určuje časové dotácie vzdelávacích oblastí a niektorých predmetov pre celý cyklus a škola ich rozdeľuje do jednotlivých ročníkov sama. Minimá sa preto kontrolujú ako súčet cez všetky ročníky cyklu — a jediné číslo, ktoré je viazané na ročník, je celkový počet hodín v ňom.

To je hlavná zmena oproti pôvodnému programu z roku 2015, kde bola dotácia daná ročníkovo. Čísla nižšie platia pre rámcový učebný plán pre základné školy a pre školy a triedy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami s vyučovacím jazykom slovenským podľa konsolidovaného znenia ŠVP v znení dodatku č. 5 a k 3. augustu 2026. Školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny a s vyučovaním jazyka menšiny majú vlastné rámcové plány s inými súčtami.

Koľko hodín má cyklus

| Cyklus | Ročníky | Hodiny bez disponibilných | Voliteľné (disponibilné) | Spolu za cyklus | Strop po prerokovaní v rade školy | |---|---|---|---|---|---| | Prvý | 1. – 3. | 64 | 6 | 70 | 79 | | Druhý | 4. – 5. | 49 | 4 | 53 | 59 | | Tretí | 6. – 9. | 103 | 16 | 119 | 131 |

Časové dotácie v jednotlivých ročníkoch sú 22, 23, 25, 26, 27, 29, 30, 30 a 30 hodín týždenne. Tieto čísla sú tvrdé: celkový súčet hodín v ročníku ich musí rešpektovať, prípadne byť navýšený podľa poznámky 12 — po prerokovaní v rade školy a z vlastných zdrojov.

Kde má škola voľnosť

Rámcový plán nepredpisuje, v ktorom ročníku sa predmet začne učiť, ani koľko hodín mu dáte v konkrétnom ročníku. Podľa poznámky 4 škola v učebnom pláne rozhoduje o zaradení predmetov do ročníkov cyklu, pričom má rešpektovať zásadu veku primeranosti, a o hodinovej dotácii predmetov v ročníku.

Voľnosť je aj v štruktúre predmetov. V treťom cykle môže škola vzdelávaciu oblasť človek a príroda učiť ako integrovaný predmet alebo ako biológiu, fyziku a chémiu zvlášť. Oblasť človek a spoločnosť sa dá rovnako integrovať alebo rozdeliť na občiansku náuku, geografiu a dejepis. V prvom cykle program integráciu obsahu priamo uprednostňuje a pripúšťa blokové aj projektové vyučovanie.

A napokon profilácia: školský vzdelávací program ZŠ môže obsahovať predmety, ktoré v rámcovom pláne nie sú vôbec. Podmienka je jediná a je v poznámke 5 písm. a) — každý taký predmet musí byť zaradený do niektorej zo siedmich vzdelávacích oblastí.

Kde voľnosť nemá

Štyri pravidlá z poznámky 5 sú záväzné a Štátna školská inšpekcia ich vie prepočítať priamo z tabuľky:

• súčet hodín konkrétneho predmetu vo všetkých ročníkoch cyklu nesmie byť nižší, ako určuje rámcový plán,
• to isté platí pre súčet všetkých predmetov zaradených do jednej vzdelávacej oblasti,
• celkový súčet hodín v ročníku rešpektuje číslo z rámcového plánu,
• každý predmet patrí do niektorej vzdelávacej oblasti.

K tomu pribúda povinná ponuka druhého cudzieho jazyka žiakom 7. až 9. ročníka v rozsahu najmenej šiestich hodín týždenne za tieto tri ročníky, z disponibilných hodín tretieho cyklu. Ak si žiak druhý cudzí jazyk nevyberie, škola ho zaradí na iný predmet a použije na to tých istých šesť hodín. Výnimka platí pre žiakov so zdravotným znevýhodnením, ktorým to zariadenie poradenstva a prevencie neodporučí.

Sedem krokov na kontrolu súčtov

1. Vypíšte si z rámcového učebného plánu čísla pre svoj cyklus — zvlášť riadky vzdelávacích oblastí, zvlášť riadky predmetov, ktoré majú vlastnú dotáciu.
2. Pre každý predmet spočítajte hodiny cez všetky ročníky cyklu a porovnajte s rámcovým plánom. Nižší súčet je chyba, vyšší je v poriadku.
3. Pre každú vzdelávaciu oblasť spočítajte hodiny všetkých predmetov, ktoré do nej patria, opäť cez celý cyklus. Toto je krok, ktorý sa najčastejšie preskočí pri profilových predmetoch.
4. Pre každý ročník spočítajte stĺpec a porovnajte s riadkom časových dotácií v ročníkoch.
5. Ak je niektorý ročník vyšší, overte, že celkový súčet cyklu nepresahuje 79, 59 alebo 131 hodín a že navýšenie prešlo radou školy.
6. Odpočítajte viazané disponibilné hodiny (nižšie) a pozrite sa, koľko vám naozaj zostalo na profiláciu.
7. Skontrolujte, že rozdelenie hodín sedí s rozsahom učiva v učebných osnovách. Poznámka 6 to vyžaduje výslovne.

Kontrola trvá pri jednom cykle rádovo hodinu, ak máte plán v tabuľkovom procesore so vzorcami. Ak ho máte ako obrázok v textovom dokumente, počítajte s celým popoludním a s tým, že sa k tomu budete musieť vrátiť po každej zmene.

Koľko z disponibilných hodín je naozaj voľných

Voliteľné hodiny vyzerajú ako priestor školy, ale časť z nich je zaviazaná dopredu.

Na telesnú a športovú výchovu vyčlení škola jednu hodinu v každom ročníku, teda tri v prvom cykle, dve v druhom a štyri v treťom. Nahradiť sa dá športovým výcvikom v trvaní najmenej 30 hodín počas školského roka, 45 minútami pravidelného aktívneho pohybu za týždeň počas prestávok alebo hodinou pravidelného pohybu v školskom klube detí — vtedy sa uvoľnená hodina použije na iný predmet. Povinnosť sa nevzťahuje na školu s menej ako piatimi triedami a na školu pri zdravotníckom zariadení.

V treťom cykle je navyše šesť hodín viazaných na druhý cudzí jazyk. Zo šestnástich disponibilných tak na profiláciu zostáva okolo šiestich, v prvom cykle zo šiestich približne tri a v druhom zo štyroch dve.

Do plánu patria aj tematické dni. V druhom a treťom cykle ich škola realizuje pre každú triedu v rozsahu najmenej štyroch vyučovacích dní za polrok, pričom jeden deň predstavuje šesť vyučovacích hodín, a ich ciele a obsah si definuje v ŠkVP. K tomu raz ročne didaktické hry v prvom a druhom cykle a dvakrát ročne účelové cvičenia v treťom.

Čo z toho vyplýva pre august 2026

Škola, ktorá vstupuje do implementácie 1. septembra 2026, potrebuje do 31. augusta 2026 hotový učebný plán pre prvý ročník — nie pre celý cyklus. Kompletný učebný plán školy je až v termíne 31. augusta 2027.

Prakticky sa to však neoplatí robiť na dvakrát. Dotácia prvého ročníka sa dá zmysluplne určiť len s hrubým rozvrhnutím celého prvého cyklu, inak sa v druhom a treťom ročníku ukáže, že minimá už nie sú splniteľné bez presunov. Rozvrhnite si všetky tri ročníky, odovzdajte prvý a zvyšok si nechajte ako pracovnú verziu.

Podrobný zoznam ostatných augustových povinností je v článku čo musí byť v ŠkVP hotové do 31. augusta 2026, povinný obsah programu podľa § 7 zhŕňa prehľad o školskom vzdelávacom programe a kontext reformy pre základné školy je na stránke pre základné školy.