Dva ŠkVP naraz: ako škola zvládne súbeh do roku 2034

Školský vzdelávací program podľa nového kurikula sa nezavádza jedným rozhodnutím. Škola, ktorá vstupuje do implementácie v prvom ročníku od 1. septembra 2026, vedie od toho dňa dva dokumenty súčasne: nový ŠkVP pre ročníky, ktoré už nabehli, a pôvodný ŠkVP vypracovaný podľa štátnych vzdelávacích programov z roku 2015 pre ročníky, ktoré dobiehajú. Pôvodný ŠkVP zostáva platný až do 31. augusta 2034. Osem školských rokov teda platia obidva naraz.

Vyplýva to z Usmernenia pre základné školy č. 2026/17066:2-A3610 z júna 2026: pôvodný ŠkVP „bude naďalej platný až do ukončenia implementácie na škole, t. j. do konca školského roka, v ktorom sa budú podľa neho vzdelávať žiaci deviateho ročníka, teda do 31. augusta 2034". Údaje v článku platia k 3. augustu 2026.

Prečo súbeh vôbec vzniká

Nové kurikulum ZŠ nemení všetky ročníky naraz. Konsolidované znenie Štátneho vzdelávacieho programu pre základné vzdelávanie hovorí, že výchova a vzdelávanie sa podľa neho uskutočňuje „postupne od prvého ročníka". Deviatak v roku 2026 sa teda podľa nového programu učiť nezačne — dokončí školskú dochádzku podľa toho, podľa čoho ju začal.

To je iný model, než na aký boli školy zvyknuté pri reforme z roku 2015. Vtedy sa nabiehalo súčasne od prvého a piateho ročníka, takže dvojkoľajnosť trvala kratšie. Teraz je nábeh jednokoľajný a dlhý.

Súbeh sa zatiaľ týka len základného vzdelávania. Školský vzdelávací program ZŠ je jediný typ dokumentu, ktorý nový štátny vzdelávací program prepisuje; materské, stredné školy ani gymnáziá takúto dvojkoľajnosť neriešia.

Dôsledok je nepríjemne praktický. Nejde o to, že by škola mala „starý a nový" dokument v šuplíku. Obidva sú v tom istom čase platné, obidva sa podľa § 7 ods. 9 školského zákona zverejňujú a obidva môže Štátna školská inšpekcia kontrolovať.

Ktorý ročník sa v ktorom roku učí podľa čoho

Pre školu, ktorá vstupuje do implementácie 1. septembra 2026, vychádza rozdelenie takto:

| Školský rok | Nový ŠkVP | Pôvodný ŠkVP | |---|---|---| | 2026/2027 | 1. ročník | 2. – 9. ročník | | 2027/2028 | 1. – 2. ročník | 3. – 9. ročník | | 2028/2029 | 1. – 3. ročník | 4. – 9. ročník | | 2029/2030 | 1. – 4. ročník | 5. – 9. ročník | | 2030/2031 | 1. – 5. ročník | 6. – 9. ročník | | 2031/2032 | 1. – 6. ročník | 7. – 9. ročník | | 2032/2033 | 1. – 7. ročník | 8. – 9. ročník | | 2033/2034 | 1. – 8. ročník | 9. ročník | | 2034/2035 | 1. – 9. ročník | končí 31. 8. 2034 |

Tabuľku ministerstvo v tejto podobe nezverejňuje. Je odvodená z dvoch pravidiel, ktoré zverejňuje: nábeh vždy od prvého ročníka a koniec platnosti pôvodného programu k 31. augustu 2034. Iná kombinácia týchto dvoch viet nevychádza.

Školy, ktoré sa zapojili skôr, majú posunutý koniec. Usmernenie im dáva 31. august 2031, 2032 alebo 2033 podľa roku vstupu do reformy. Pravidlo je jednoduché: pôvodný program dobehne osem rokov po tom, ako škola nabehla prvý ročník na nový.

Ako dokumenty oddeliť, aby sa nemiešali

Najčastejšia chyba je snaha o jeden dokument s poznámkami typu „platí pre ročníky 1 – 3". Po treťom roku sa v ňom nikto nevyzná a pri kontrole sa nedá preukázať, podľa čoho sa učilo.

Funguje opačný postup — dva samostatné dokumenty s tvrdou hranicou medzi nimi:

• Samostatné súbory a samostatné názvy. Nový ŠkVP má svoj vlastný názov vzdelávacieho programu podľa § 7 ods. 4 písm. a). Nekopírujte doň názov pôvodného, aj keď je zabehnutý.
• Jedna prepojovacia poznámka, nie desať. Nový ŠkVP obsahuje podľa usmernenia poznámku, ktoré kapitoly v rozsahu § 7 ods. 4 zatiaľ platia podľa pôvodného ŠkVP. Táto poznámka sa každý rok zmenšuje, ako sa nový dokument dopĺňa. Držte ju na jednom mieste, nie roztrúsenú po kapitolách.
• Rozsah platnosti uvedený ročníkmi, nie cyklami. V pôvodnom programe je jednotkou ročník, v novom cyklus. Ak sa v prehľade platnosti pomiešajú, vznikne nejasnosť práve na hranici, kde na ňu doplatí učiteľ.
• Verzia a dátum vydania na titulnej strane oboch dokumentov. Po piatich rokoch bude potrebné vedieť preukázať, podľa akého znenia sa v konkrétnom školskom roku učilo.
• Jeden zodpovedný človek na dokument. Nie jeden na obidva a nie tím na obidva. Súbeh padá vtedy, keď zmenu v jednom programe nikto neprenesie do druhého alebo ju tam prenesie omylom.

Vyučujúci potrebuje vedieť jedinú vec: podľa ktorého dokumentu učí svoju triedu. Ak je odpoveď jednoznačná z rozvrhu a z učebných osnov predmetu, súbeh je zvládnutý. Ak sa musí pýtať, nie je.

Obidva programy sa v roku 2026 upravujú

Súbeh neznamená, že pôvodný ŠkVP sa zamrazí. Podľa bodu 2 usmernenia doň škola do 31. augusta 2026 dopĺňa ciele výchovy a vzdelávania o AI gramotnosť podľa cieľov prierezovej témy AI gramotnosť pre žiakov od 2., resp. od 5. ročníka. A dopĺňa doň dve kapitoly, ktoré do § 7 ods. 4 pribudli novelou (zákon č. 323/2025 Z. z.): systém podpory žiakov v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania a stratégiu digitálnej transformácie vzdelávania.

Tie isté dve kapitoly musí obsahovať aj nový ŠkVP. Pre školský rok 2026/2027 stačí v každej z nich uviesť zdroje, deklarovať aplikáciu vybraných prvkov a zaviazať sa rozpracovať kapitolu do 31. augusta 2027.

Prakticky to znamená jednu vec, ktorá sa dá urobiť raz a použiť dvakrát: napíšte tieto dve kapitoly ako samostatný text a vložte ho do oboch dokumentov. Sú to tie isté princípy tej istej školy. Rozdiel medzi programami je v obsahu vzdelávania, nie v tom, ako škola podporuje žiakov. Podrobný rozpis toho, čo musí byť hotové do 31. augusta 2026, je v samostatnom článku.

Kde súbeh reálne bolí

Prestupy žiakov. Žiak, ktorý prestúpi do siedmeho ročníka, ide do ročníka, ktorý u vás beží podľa pôvodného programu. Rozdiel oproti jeho predchádzajúcej škole sa rieši na úrovni učebných osnov konkrétnych predmetov, nie prepísaním dokumentu.

Málotriedky a spojené ročníky. Ak sa v jednej triede učia žiaci dvoch ročníkov a jeden z nich už nabehol na nový program, jedna trieda pracuje podľa dvoch dokumentov súčasne. Toto je jediná situácia, v ktorej má zmysel spracovať pre daný predmet spoločný prehľad — ale ako pracovnú pomôcku učiteľa, nie ako súčasť ŠkVP.

Edukačné publikácie. Nový a pôvodný program nepracujú s rovnakým členením obsahu. Objednávka učebníc pre ročník, ktorý práve nabieha, sa robí podľa nového programu; pre susedný ročník podľa pôvodného.

Kontrola. Štátna školská inšpekcia podľa § 7 ods. 7 zákona č. 245/2008 Z. z. kontroluje súlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom. Pri súbehu to znamená súlad dvakrát — nový ŠkVP s programom z roku 2023, pôvodný ŠkVP s programom z roku 2015 v znení dodatkov.

Osem rokov práce s dvoma dokumentmi je práve ten typ úlohy, kde sa oplatí mať prehľad o tom, čo v ktorom z nich je a čo chýba. Kurikula.ai prevedie váš vlastný dokument a ukáže, kde má oproti štátnemu vzdelávaciemu programu medzery. Automatické párovanie so slovenským štátnym vzdelávacím programom dopĺňame, zatiaľ ho nemáme.

Kto si chce najprv ujasniť, ktorý dokument je ktorý, nájde hranicu medzi štátnou normou a školským dokumentom v článku o rozdiele medzi ŠVP a ŠkVP.